國家高新技術企業| CMMI L3認證| “雙軟”企業認定| 新四板掛牌代碼：900323
以學生為中心、以結果為導向、以專業認證為抓手、持續改進教學質量
平臺建設核心目標是實現對教學質量的持續改進，平臺“以學生為中心”作為設計的核心理念，重視個體學生發展，可以監控分析個體學生在校期間的能力成長變化并及時給予預警，幫助學生達成畢業要求；平臺提供標準化建設流程及清晰地矩陣化能力結構，將培養方案、指標項、權重等做成可配置化模塊，保障目標有具體的核心能力，專業認證以“學生中心、產出導向、持續改進”的理念，說、做、證環環相扣，以專業認證為抓手，建設高質量人才培養體系，實現以評促建、以評促改、評建結合。
基于教育部教育信息化2.0行動計劃，以物聯網、云計算、大數據、人工智能等新技術為核心技術，以提高教與學的效果為目的，提供一種環境全面感知、智慧型、數據化、網絡化、協作型一體化的教學、科研、管理和生活服務，并能對課堂教學、教學管理、能力考評等進行洞察和預測的智慧學習環境。
平臺創新融合了人工智能、大數據、數據云等技術手段，從招商統籌和項目管理工作的實際出發，打造“一個大平臺、多個業務子系統，多個應用端”的智慧管理服務平臺，實現從項目信息篩選、政策資源配置、科學決策、項目全生命周期管理的全流程智慧化，特別是在高質量項目畫像、產業鏈條分析等方面實現了創新應用，具有很強的實用價值，實現了招商工作的三個“再造”，即項目智慧篩選的信息化再造、項目評審的多維度重點指標評價的即視化再造、項目全生命周期的全息化再造。
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